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          学者

          学习富集中心

          学习富集中心(LEC)的工作人员与学生合作从谁能够在澳门新葡亰游戏官网学术课程成功的,但其确定的学习差异需要他们来接近课程以不同的方式所有部门。在较低的学校和中等学校,学生在就读LEC接受语言治疗和干预,通过多感官的,系统的,直接的指令,制定和推进学术技能,因为他们通过学校的课程进度,他们将需要。

          在2-6年级使用的程序起飞。起飞是用多感官教学方法在阅读,写作和拼写基本指令全面,不分级的,连续的,课程。这个程序是专门为有谁是“语言学习差”,这需要特殊的方法和材料儿童设计的。然而,起飞也证明是成功的儿童需要基本指令和/或语言丰富。

          在7 - 12年级时,LEC报价执行功能培训,学术援助以及层次分明的自习,学生可以在他们的所有课程得到帮助。每个年级有一个白板,显示所有的任务来了一周,测试,项目和其他相关信息。在LEC还监视学生的成绩,坐下来讨论这个成绩,所以学生们会明白他们班是怎么回事,如果学生有遗漏作业帮助他们赶上了。我们还帮助学生组织的一份研究报告,过去小说,学生都被教导和测试过,并检查他们可能不明白任何分配。

          组织和学习技能也教。该LEC有学生一个安静的试验区。他们知道他们可以在这里进来,参加考试没有一间教室的所有杂念。

          言语和语言治疗服务
           
          从创新的治疗组语言病理学家是在校园内提供现场筛查,评估和疗程。语音和语言治疗地址的各种领域,包括语音生产,语言表达能力,以及社会技能培训。

          砂砾:激情和毅力的力量

          LEC的工作人员

          2名成员名单。

          • Photo of 苏珊  孵卵器

            苏珊 孵卵器 

            LEC老师
            903-579-6000
          • Photo of 旋律 立德

            旋律 立德 

            学习富集中心主任
            (903)579-6000 X3100

          事实一目了然:

          • 想法在2001年构思和LEC始于2003年
          • 在等级2-6程序 搭乘飞机 用来。起飞是用多感官教学技术在阅读,写作和拼写基本指令全面,不分级的,连续的,课程。这个程序是专门为有谁是“语言学习差”,这需要特殊的方法和材料儿童设计的。然而,起飞也证明是成功的儿童需要基本指令和/或语言丰富。

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